Инструменты
обучения
Мой ведущий Архетип - Исследователь.
Обожаю находить, изучать, внедрять, адаптировать новые методы, техники и программы. Люблю проводить занятия динамично, что создает включенность в процесс
и вызывает интерес. Применяю разные методы, учитывая различие каналов восприятия и типы мышления участников обучений, задействуя, как логику, так и интуицию.
Трансформационные игры
Т-игры имеют свою стратегию, задания, направлены на получение практических знаний, помогают прорабатывать негативные сценарии или жизненные установки. Основные темы моих игр: карьерное развитие, профориентация, эмоциональное выгорание. Провожу игровые сессии
в форматах оффлайн/онлайн индивидуально или в группе.
Диагностика
Проведение предварительной диагностики позволяет выяснить явные запросы участников еще до начала обучения. Помогает формировать и/или адаптировать программу под потребности участников, а также получать обратную связь, отслеживать результаты участников.
Нейрографика
Метод позволяет рефлексировать, структурировать мысли и информацию, трансформирует мышление. Способствует получения инсайтов. Гармонизирует эмоциональный фон. Способ самовыражения и самоанализа. Метод использую
на мастер-классах и для структурирования материала.
Интерактивные доски и платформы
Использование досок и программ типа Miro, Canva, Padlet, Wordwall позволяет работать всем участникам в группе одновременно, а также получать не только от меня обратную связь, но и от других участников группы. Удобно на интерактивных досках проводить мозговые штурмы. Позволяет визуализировать материал. Облегчает процесс обучения.
Гайды
Гайды -это структура и простота. Такой формат подачи информации легок в восприятии. Он, как раз, и послужил названию моей первой книги - гайд по адаптации "Как устроиться, чтобы не расстроиться?". В ней мне я совмещаю свой личный опыт с рекомендациями для начинающих работников.
.jpg)
Коучинг
Имея сертификацию коуча нахожу этот метод прогрессивным и двигающим. Коучинг помогает выявить у человека тот потенциал, который поможет ему прийти к достижению своей цели. Метод работает с настоящим и будущим человека. Повышает самооценку. Применяю, в основном, на индивидуальных сессиях, но некоторые коучинговые техники возможно проводить и с группой.
Ассоциативные карты (МАК)
МАК вошли в мой инструментарий уже давно. Использую не только в индивидуальных консультациях , но и на групповых занятиях. Метафорические карты помогают развивать абстрактное и креативное мышление, логические способности. Пользуюсь ими и оффлайн и онлайн, используя электронные колоды и интерактивные доски.
.jpg)
Коучинговая игра "9 шагов"
В соавторстве со Светланой Смирновая была создана игра.
"9 шагов" - универсальный инструмент для любых запросов. В игре 13 колод разных категорий, на которых есть слова. Используя семантический ряд, участники быстро выстраивают свой сценарий событий, а также гипотезы и свои дальнейшие действия.
Ролевые игры
На своих курсах мне нравится использовать этот метод. Он помогает исследовать и экспериментировать, развивать коммуникацию, пробовать разные стратегии, объединяет участников. Например, на карьерных курсах или сессиях применяю ролевую игру - тренировочное собеседование,
на курсах веб-дизайна участники могут получить задание от заказчика.